一、楓葉學校的綜合教育定位

義烏市楓葉學校作為楓葉教育集團在浙中地區(qū)的重要布局，自2015年創(chuàng)辦以來，已形成涵蓋幼兒園、小學、初中、高中及外籍人員子女學校的完整K12教育體系。學校位于江東街道塔下洲社區(qū)，占地80余畝，緊鄰義烏江畔，硬件設施優(yōu)越，包括電子鋼琴教室、室內外高爾夫球場及現代化多功能報告廳。其生源覆蓋35個國家和地區(qū)，外籍學生占比近20%，多元文化融合使其成為義烏國際化教育的標桿。

二、課程體系與教學特色

楓葉學校以“中西教育優(yōu)化結合”為核心，構建三級課程體系。小學階段實施“快樂教育”，初中推行“三好習慣養(yǎng)成教育”，高中則以培養(yǎng)國際精英為目標。英語課程采用分級教學模式，小學每周10節(jié)中外教聯合授課，詞匯量達3000+；初中強化至5000+詞匯，遠超普通公立學校水平。外籍人員子女學校采用加拿大BC省課程，融入沉浸式中文教學，學生可參與YCT和HSK考試，兼顧語言能力與文化認同。

三、師資力量與教學成果

學校師資團隊由特級教師顧問、名優(yōu)教師及高學歷教師組成，80%以上教師具備高級職稱或榮譽資質。高中部作為重點打造的學部，以“君子人格底色、人文科學素養(yǎng)、中華復興擔當”為培養(yǎng)目標，升學成果顯著。楓葉全球百強名校錄取率超50%，畢業(yè)生進入倫敦大學學院、帝國理工大學等頂尖學府。2023屆義烏校區(qū)30名高中畢業(yè)生全員獲海外大學錄取，5人進入QS全球前十高校。

四、社會評價與競爭優(yōu)勢

在義烏民辦教育領域，楓葉學校雖未在本地排名中位列榜首，但其獨特優(yōu)勢備受認可。家長評價普遍稱贊其外教資源豐富、英語環(huán)境優(yōu)越及小班化教學（25-30人/班）。對比傳統(tǒng)民辦校，楓葉的“雙出口”升學模式——通過中考進入國內高中或銜接海外楓葉國際學校，為家庭提供多元選擇。學校每年舉辦英語藝術節(jié)、世界風情巡游等活動，強化學生全球視野與跨文化溝通能力。

五、未來發(fā)展與教育愿景

隨著義烏國際化進程加速，楓葉學校持續(xù)優(yōu)化課程與服務。2025年秋季招生計劃涵蓋各學段，高中部新增1+3本科直通項目，與海外名校合作拓寬升學路徑。學校以“培養(yǎng)具有中華情懷、國際視野的精英人才”為使命，通過個性化輔導、拓展課程及社會實踐，助力學生成長為“國際公民”。在民辦教育競爭加劇的背景下，楓葉憑借體系化辦學與品牌積淀，持續(xù)引領區(qū)域國際化教育創(chuàng)新。