一、玉環(huán)中學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)與定位

玉環(huán)中學(xué)是一所全日制、寄宿制公辦普通高中，隸屬于浙江省臺(tái)州市玉環(huán)市。學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，占地面積209畝，總建筑面積達(dá)68000平方米，是浙江省首批現(xiàn)代化學(xué)校和市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。其前身雖為玉城中學(xué)的搬遷計(jì)劃，但最終被獨(dú)立設(shè)置為全新的普通高中，專(zhuān)注于學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)。

二、普通高中的核心特征與優(yōu)勢(shì)

作為普通高中，玉環(huán)中學(xué)以高考升學(xué)為導(dǎo)向，教學(xué)體系覆蓋國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約1590人，教職工171人，其中包含省特級(jí)教師、正高級(jí)教師及多名全國(guó)優(yōu)秀教師。課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)理科實(shí)驗(yàn)與文科素養(yǎng)并重，配備全省領(lǐng)先的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，如生物、物理、化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，以及通用技術(shù)、外語(yǔ)語(yǔ)音等特色教室，為學(xué)生提供多元化學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

三、與職業(yè)高中的差異化發(fā)展路徑

玉環(huán)市堅(jiān)持普通高中與職業(yè)高中1:1招生的政策，但玉環(huán)中學(xué)始終定位為學(xué)術(shù)型高中，與職高的技能培訓(xùn)路徑形成鮮明對(duì)比。職高側(cè)重校企合作與職業(yè)技能培養(yǎng)，如玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與機(jī)械產(chǎn)業(yè)聯(lián)合開(kāi)設(shè)“冠名班”；而玉環(huán)中學(xué)則通過(guò)教科研一體化、聯(lián)盟共建等模式，強(qiáng)化學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。例如，學(xué)校通過(guò)名師送教、跨校師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)共享等方式，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)普高教育質(zhì)量整體提升。

四、辦學(xué)成果與社會(huì)認(rèn)可度

玉環(huán)中學(xué)的高考成績(jī)常年穩(wěn)居臺(tái)州市前列。2023年高考中，該校4名學(xué)生突破700分，其中溫玒杰以707分被清華大學(xué)錄取，特控線(xiàn)上線(xiàn)人數(shù)達(dá)392人。學(xué)校本科率超76%，顯著高于全省平均水平。憑借卓越的教育質(zhì)量，玉環(huán)中學(xué)獲評(píng)“北京理工大學(xué)優(yōu)秀生源基地”“浙江省模范集體”等榮譽(yù)，其“聯(lián)動(dòng)發(fā)展、資源共享”的教育模式更被視作區(qū)域教育改革的范本。

五、未來(lái)發(fā)展與教育使命

玉環(huán)中學(xué)以“執(zhí)中合德、立行致知”為校訓(xùn)，致力于打造省市一流的示范學(xué)校。通過(guò)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)手段，學(xué)校持續(xù)推動(dòng)五育并舉，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)與綜合素質(zhì)并重的成長(zhǎng)平臺(tái)。在玉環(huán)市“雙高并進(jìn)”的教育戰(zhàn)略下，玉環(huán)中學(xué)作為普通高中的標(biāo)桿，將持續(xù)引領(lǐng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。