一、辦學(xué)背景與戰(zhàn)略定位

象山縣大目灣高級中學(xué)位于寧波市象山縣大目灣新城智慧路99號，毗鄰國家AAAA級旅游區(qū)松蘭山，是一所由象山縣政府與神州天立教育集團合作創(chuàng)辦的全日制公辦高中。作為長三角區(qū)域的教育戰(zhàn)略標(biāo)桿，學(xué)校總投資約2.84億元，占地5.04萬平方米，總建筑面積達4.36萬平方米，規(guī)劃設(shè)置42-48個班級，可容納學(xué)生2400人。其創(chuàng)新性的“政府出資+企業(yè)參與管理”合作模式，既保障了公立教育的普惠性，又引入了優(yōu)質(zhì)教育資源，成為象山縣緩解高中學(xué)位矛盾、提升教育質(zhì)量的重要舉措。

二、硬件設(shè)施與校園環(huán)境

學(xué)校由大目灣新城學(xué)校改造擴建而成，硬件設(shè)施對標(biāo)現(xiàn)代化教育需求。校園內(nèi)設(shè)教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、報告廳、體藝樓、運動場等多元化功能區(qū)，并配備地下接送系統(tǒng)。運動場地可滿足籃球、田徑、水上運動等特長培養(yǎng)需求，而智慧化的教學(xué)設(shè)備和實驗室則為學(xué)生提供了高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園整體設(shè)計兼顧功能性與生態(tài)美學(xué)，融合自然景觀與人文氣息，為師生打造了一座高品質(zhì)的現(xiàn)代化教育園區(qū)。

三、師資力量與團隊構(gòu)建

學(xué)校師資團隊由特級教師、學(xué)科帶頭人和名校畢業(yè)生組成，形成“老中青”結(jié)合的梯隊結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有教師中，23人擁有高級職稱，14人為碩士研究生，7人畢業(yè)于教育部直屬師范院校。例如，物理教師宋軍曾培養(yǎng)多名清北學(xué)子，語文教師徐長山是安徽省特級教師，政治教師白萬超為中國人民大學(xué)在讀博士。學(xué)校還引入天立教育集團的職業(yè)校長管理團隊，如浙江省特級教師擔(dān)任學(xué)區(qū)校長，確保教學(xué)與管理的專業(yè)化、科學(xué)化。

四、特色課程與升學(xué)路徑

學(xué)校以“個性化學(xué)習(xí)、一體化升學(xué)、多元化成才”為核心理念，構(gòu)建了“天立六立一達”課程體系，實施ABC分層教學(xué)模式。除了常規(guī)高考路徑，還開設(shè)藝體特長班、國際升學(xué)通道及學(xué)科競賽輔導(dǎo)，例如體育特長生可專攻籃球、田徑或帆船等方向。學(xué)校與天立集團共享德育資源、生涯規(guī)劃系統(tǒng)及全球教育資源，并配備專業(yè)志愿填報指導(dǎo)團隊，助力學(xué)生精準(zhǔn)定位升學(xué)目標(biāo)。同時，通過心理健康測評、班級文化共建等活動，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

五、社會影響與未來愿景

自2023年9月啟用以來，學(xué)校已招收兩屆學(xué)生，首屆826名新生通過軍訓(xùn)、開學(xué)第一課等活動快速融入校園。作為象山縣教育改革的試點，學(xué)校不僅緩解了區(qū)域?qū)W位壓力，更以高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量吸引了周邊城區(qū)的生源，例如2024年面向?qū)幉ㄖ行某菂^(qū)招收體育特長生。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化“讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平凡者不平凡”的辦學(xué)承諾，致力于成為學(xué)生向往、家長信賴、社會認(rèn)可的教育高地，為象山乃至長三角地區(qū)輸送更多全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。