一、龍港市第二高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)背景與定位

龍港市第二高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱龍港二高）創(chuàng)辦于1999年，前身為龍港中學(xué)高中部，2005年改制為公立學(xué)校，并于2008年通過浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng)。作為龍港市歷史悠久的公辦高中之一，該校以“以德為先、人文見長(zhǎng)”為校訓(xùn)，致力于打造兼具學(xué)術(shù)與人文特色的教育模式。校園占地90畝，環(huán)境清幽，建筑風(fēng)格獨(dú)特，曾被評(píng)為溫州市花園式單位，硬件設(shè)施齊全，包括校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子辦公室等現(xiàn)代化教育資源。

二、龍港二高的綜合排名表現(xiàn)

在龍港市內(nèi)，龍港二高長(zhǎng)期穩(wěn)居高中排名第二位，僅次于龍港高級(jí)中學(xué)。近年來(lái)，該校在高考成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽等方面表現(xiàn)穩(wěn)定，2023年普通高中錄取中，其重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線為592分，普通班為564.5分，生源質(zhì)量與升學(xué)率均位列全市前列。在溫州市教育局發(fā)布的2023年普通高中分類名單中，龍港二高被列為二類普通高中B組，顯示出其在區(qū)域內(nèi)的中等偏上地位。

三、教育質(zhì)量與師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工143人，其中中高級(jí)職稱教師占比超過50%，教師隊(duì)伍年輕且富有活力。近年來(lái)，多名教師在省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如省高中物理大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)作文大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)項(xiàng)等。高考成績(jī)方面，2006年至2007年上線人數(shù)從440人增長(zhǎng)至539人，近年更保持穩(wěn)定提升。學(xué)校還注重特色教育，星空文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)“百佳文學(xué)社”，學(xué)生作品屢次發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物，藝術(shù)教育成果亦居同類學(xué)校前列。

四、校園文化與特色發(fā)展

龍港二高以人文教育和文體活動(dòng)見長(zhǎng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、體育賽事等活動(dòng)，如“飛揚(yáng)的青春”文藝匯演和鎮(zhèn)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校還邀請(qǐng)曹文軒等知名學(xué)者開展學(xué)術(shù)交流，拓寬學(xué)生視野。作為溫州市藝術(shù)教育特色學(xué)校，其?？缎强铡繁辉u(píng)為全國(guó)“樣板社刊”，展現(xiàn)了濃厚的文化氛圍。學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域亦有探索，為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供多元選擇。

五、未來(lái)發(fā)展與區(qū)域影響

隨著龍港市教育資源的整合，龍港二高正逐步加強(qiáng)師資建設(shè)與課程創(chuàng)新。2023年，學(xué)校被納入溫州市普通高中質(zhì)量進(jìn)步單位名單，顯示出其持續(xù)提升的潛力。作為區(qū)域內(nèi)老牌重點(diǎn)中學(xué)，龍港二高在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極引入合作資源，如與高校聯(lián)合開發(fā)特色課程，未來(lái)有望進(jìn)一步鞏固其在龍港市乃至溫州地區(qū)的教育地位。