一、辦學(xué)歷史與基礎(chǔ)實(shí)力

杭州市富陽區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)辦于1986年，前身為富陽縣第二中學(xué)，歷經(jīng)多次更名與升級，現(xiàn)為浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校占地169畝，建筑面積近6萬平方米，綠化面積達(dá)3.3萬平方米，校園依山傍水，環(huán)境清幽，被評為杭州市綠色學(xué)校。作為區(qū)域內(nèi)老牌示范性高中，富陽二中始終以“惟德惟才、至善至美”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)兼具品德與才能的現(xiàn)代人才。

二、師資力量與教學(xué)成果

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工210余人，其中特級教師2名，正高級教師3名，高級教師占比超50%。近年來，高考成績穩(wěn)居富陽區(qū)前列，近三年特控線上線人數(shù)平均達(dá)200人，本科率保持在96%以上，每年約50名學(xué)生被“雙一流”高校錄取。學(xué)科競賽表現(xiàn)亮眼，化學(xué)競賽團(tuán)隊(duì)曾創(chuàng)下8人參賽全員獲省級一等獎(jiǎng)的佳績，數(shù)學(xué)、生物等學(xué)科教研組多次獲評市級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三、校園設(shè)施與特色教育

學(xué)校配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，包括12個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人創(chuàng)客中心及藏書15萬冊的圖書館。400米塑膠跑道、室內(nèi)體藝館和天文臺(tái)等硬件條件完善，學(xué)生公寓配備獨(dú)立衛(wèi)浴與空調(diào)。富陽二中以STEAM創(chuàng)客教育和國防教育為特色品牌，開設(shè)無人機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)新課程，同時(shí)通過軍事化管理強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí)，2020年獲評全國國防教育特色學(xué)校。

四、學(xué)生管理與學(xué)習(xí)氛圍

采用半軍事化時(shí)間管理，學(xué)生每日5:50晨起，午休1小時(shí)，周末實(shí)行住校制。每周安排3次統(tǒng)一周測，教師全程跟蹤學(xué)業(yè)進(jìn)展。盡管學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊，但分層教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)有效激發(fā)潛能。校友反饋顯示，學(xué)校對自律性較弱的學(xué)生轉(zhuǎn)化效果顯著，不少中考成績普通的學(xué)生通過系統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)逆襲，近年更有畢業(yè)生考入空軍航空大學(xué)等特殊領(lǐng)域高校。

五、社會(huì)評價(jià)與教育理念

家長評價(jià)普遍認(rèn)可學(xué)校“生態(tài)教育、本色發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)為嚴(yán)格管理能有效規(guī)范學(xué)生行為。畢業(yè)生回憶稱，二中教師敬業(yè)度極高，班主任常采用“優(yōu)差生互助”模式促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)校注重五育融合，開設(shè)書法社、辯論隊(duì)等20余個(gè)社團(tuán)，定期舉辦科技節(jié)與人文講座。作為區(qū)域教育標(biāo)桿，富陽二中連續(xù)多年獲評浙江省文明單位、教科研先進(jìn)集體等稱號(hào)，逐漸形成“低進(jìn)高出”的良性教育生態(tài)。