一、歷史沿革與辦學性質定位

嵊州中學的歷史可追溯至1905年清光緒年間，最初以“嵊縣中學”為名，承擔初高中教育，是當?shù)匚ㄒ坏耐耆袑W。經歷多次遷址與辦學模式調整后，2011年經政府統(tǒng)籌，原嵊州市第一中學更名為嵊州中學，負責高中教育，而原公私兼制的嵊州中學轉為初中部。目前，嵊州中學高中部位于經濟開發(fā)區(qū)雙塔路，初中部位于北直街，兩校區(qū)獨立運作，明確以普通高中教育為核心。

二、普通高中教育體系構成

作為浙江省一級重點中學，嵊州中學高中部完全屬于普通高中范疇。其課程設置涵蓋文理基礎學科，并設有物理等省級特色學科。學校面向全省招生，通過中考統(tǒng)招、自主選拔等途徑錄取學生。2025年該校發(fā)布的教師招聘公告中，明確崗位為高中編制教師，要求應聘者具備對應學科教師資格證，進一步印證其普通高中的辦學定位。

三、辦學特色與升學路徑

嵊州中學以“求是、創(chuàng)新、圖強”為校訓，注重學術能力與綜合素質培養(yǎng)。高中部師資力量雄厚，擁有多名省級教壇新秀和學科帶頭人，學生在數(shù)學、物理等學科競賽中屢獲國家級獎項。學校配備現(xiàn)代化實驗室、體育館及藝術教室，推行分層教學和競賽輔導體系。畢業(yè)生主要通過高考進入國內高等院校，近年升學率穩(wěn)居紹興市前列。

四、職業(yè)高中教育的明確區(qū)分

盡管嵊州本地存在職業(yè)高中學校，但嵊州中學并不涉及職業(yè)教育。根據紹興市中考招生分類，職業(yè)高中屬于獨立招生序列，包含護理、機電等技術類專業(yè)，而嵊州中學始終位列普通高中統(tǒng)招批次。該校課程未設置職業(yè)技能培訓模塊，學生發(fā)展方向以學術深造為主，與職高的就業(yè)導向形成鮮明對比。

五、社會認可與文化傳承價值

歷經百年發(fā)展，嵊州中學已培育出任光、劉文西等各界杰出校友，其文化積淀與教育成果獲得“浙江省百年百強名校”等稱號。學校定期舉辦《晨鐘》校刊、學科節(jié)等活動，強化人文素養(yǎng)培育。作為嵊州基礎教育標桿，該校通過優(yōu)質師資和硬件投入持續(xù)鞏固普通高中教育優(yōu)勢，成為區(qū)域文化傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要陣地。