一、學術競賽表現(xiàn)穩(wěn)居區(qū)域前列

近年來，漳平三中在學科核心素養(yǎng)競賽中持續(xù)領跑。2025年“漳平一中杯”九年級學科競賽中，該校57人獲卓越獎，19人進入前40名榜單，獲獎人數(shù)連續(xù)多年蟬聯(lián)榜首。這種強勢表現(xiàn)不僅體現(xiàn)在學科競賽，在科技創(chuàng)新領域同樣亮眼——同年舉辦的龍巖市青少年科普創(chuàng)新實驗大賽中，該校斬獲一等獎1項（漳平唯一）、三等獎2項，展現(xiàn)出跨學科的創(chuàng)新能力。

二、師資力量構筑核心競爭力

作為區(qū)域教育標桿，漳平三中擁有龍巖市級名師工作室3個，省市級骨干教師30余人，高級教師占比達45%。這支隊伍近年來培養(yǎng)出特級教師、杰出人民教師等教育領軍人物，其教研成果屢獲省級表彰，多篇論文發(fā)表于CN級刊物。學校實施的“名師傳幫帶”機制，使青年教師快速成長為教學骨干，形成可持續(xù)發(fā)展的師資梯隊。

三、硬件設施助推教學現(xiàn)代化

2016年整體遷入城北新校區(qū)后，學校硬件水平躍居閩西前列。占地107.6畝的校園配備2512平方米標準化食堂、圖書館及智能化管理系統(tǒng)，219個高清攝像頭構建全方位安防網(wǎng)絡。投資1500萬元的教育技術裝備，包括數(shù)字化實驗室和多媒體教學平臺，為開展研究性學習、STEAM教育提供堅實保障。

四、辦學特色提升區(qū)域影響力

該校連續(xù)三年保持漳平一中優(yōu)質(zhì)生源輸送率，2024年統(tǒng)招錄取線達491分，遠超同類學校。其推行的“綜合實踐課程”成效顯著，學生在省級以上學科競賽中累計獲獎超200人次，科技創(chuàng)新類獎項達37項。作為龍巖市初中教育教學質(zhì)量先進校，其“五育融合”培養(yǎng)模式已成為區(qū)域教育改革樣板。

從學科競賽到科技創(chuàng)新，從師資建設到硬件升級，漳平三中通過多維度的持續(xù)突破，鞏固了其在龍巖初中教育體系中的領先地位。這所年輕卻充滿活力的學校，正以創(chuàng)新的教育生態(tài)書寫著新時代的育人篇章。