一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

馬鞍山二中鄭蒲港分校是一所全日制普通高中，隸屬于馬鞍山市教育局，由馬鞍山市第二中學(xué)領(lǐng)辦。該校創(chuàng)辦于2014年9月，位于鄭蒲港新區(qū)，占地面積136畝，總投資1.5億元，是一所全寄宿制公辦學(xué)校。作為馬鞍山二中的分校，其辦學(xué)目標(biāo)定位為實(shí)驗(yàn)性、示范性高中，旨在深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、辦學(xué)背景與資源依托

該校的成立是馬鞍山市推動(dòng)一江兩岸協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。依托馬鞍山二中本部的優(yōu)質(zhì)教育資源，分校共享其師資力量與管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校委派本部?jī)?yōu)秀管理干部和學(xué)科教師擔(dān)綱教學(xué)，同時(shí)面向全國(guó)招聘教師，形成以特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人為核心的師資團(tuán)隊(duì)。小班化教學(xué)、走班制及選課制等創(chuàng)新模式，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。

三、教育模式與特色課程

學(xué)校實(shí)行寄宿制封閉式管理，注重個(gè)性化培養(yǎng)。除國(guó)家基礎(chǔ)課程外，開設(shè)多樣化選修課及社團(tuán)活動(dòng)，例如英語(yǔ)話劇、籃球比賽、國(guó)際游學(xué)等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其“厚德、重智、崇實(shí)、求精”的校訓(xùn)體現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與品德塑造的雙重追求。學(xué)校還通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃等渠道，助力學(xué)生進(jìn)入中科大、北京理工大學(xué)等高校本碩連讀項(xiàng)目。

四、學(xué)生發(fā)展與升學(xué)成果

作為普通高中，該校以高考升學(xué)為導(dǎo)向，近年來(lái)一本率表現(xiàn)突出。例如，部分年份一本率高于同區(qū)域其他學(xué)校，畢業(yè)生通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入頂尖高校的比例逐年提升。學(xué)校還提供國(guó)際交流機(jī)會(huì)，組織學(xué)生訪問(wèn)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等海外名校，拓寬學(xué)生視野。

五、校園設(shè)施與生活保障

校園配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，包括功能教室、實(shí)驗(yàn)室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。宿舍采用四人間設(shè)計(jì)，配置獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi)生間，生活條件較為舒適。盡管食堂和澡堂等設(shè)施曾受學(xué)生反饋存在改進(jìn)空間，但整體環(huán)境仍以“優(yōu)美、便利”受到認(rèn)可。學(xué)校距離市區(qū)車程約30分鐘，交通較為便捷，為寄宿制管理提供了基礎(chǔ)支持。

馬鞍山二中鄭蒲港分校憑借優(yōu)質(zhì)教育資源、創(chuàng)新教學(xué)模式及扎實(shí)的升學(xué)成果，已成為安徽省內(nèi)具有示范性的普通高中，為區(qū)域教育均衡發(fā)展提供了重要支撐。