一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校（現(xiàn)更名為南京東南實(shí)驗(yàn)學(xué)校）是一所涵蓋幼兒園至高中階段的十五年一貫制現(xiàn)代化學(xué)校。該校創(chuàng)辦于2003年，由南京師范大學(xué)附屬中學(xué)與江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)合作創(chuàng)辦，辦學(xué)性質(zhì)為國(guó)有民營(yíng)的全日制寄宿制學(xué)校。其高中部屬于普通高中范疇，并非職業(yè)高中，主要培養(yǎng)方向?yàn)閲?guó)內(nèi)外高等教育升學(xué)，而非職業(yè)技能培訓(xùn)。

二、辦學(xué)層次與課程體系

學(xué)校高中部自2006年首屆畢業(yè)生以來，已向國(guó)內(nèi)外高校輸送數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生，其中包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等頂尖學(xué)府。課程設(shè)置以國(guó)家普通高中課程為基礎(chǔ)，同時(shí)開設(shè)資優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)際課程（如A Level、IB項(xiàng)目）以及學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等特色課程。國(guó)際部還提供中美國(guó)際課程、中澳優(yōu)飛課程等，滿足學(xué)生多元化升學(xué)需求。學(xué)校構(gòu)建了“學(xué)科資優(yōu)生”和“術(shù)科資優(yōu)生”雙軌培養(yǎng)模式，既有面向高考的學(xué)科強(qiáng)化，也有針對(duì)科技、藝術(shù)等特長(zhǎng)的專項(xiàng)發(fā)展。

三、升學(xué)路徑與培養(yǎng)成果

作為南京市優(yōu)質(zhì)普高代表，該校高中部升學(xué)成績(jī)顯著。以2024屆為例，中考高分段人數(shù)在江寧區(qū)占比突出，650分以上學(xué)生達(dá)19人，占全區(qū)73%。高考方面，學(xué)生多進(jìn)入雙一流高校，近年錄取案例包括清華大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等。國(guó)際部學(xué)生則主要申請(qǐng)海外名校，近三年錄取成績(jī)涵蓋英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等世界百強(qiáng)院校。

四、與其他學(xué)部的銜接與特色

學(xué)校實(shí)行十五年一貫制教育體系，高中部與初中、小學(xué)形成課程銜接。例如，初中部開設(shè)虛擬創(chuàng)新思維班、西安交大少年班培訓(xùn)等項(xiàng)目，為高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。師資方面，高中部擁有江蘇省特級(jí)教師4名、正高級(jí)教師4名，并聘請(qǐng)省市教研專家督導(dǎo)教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。校園占地530畝，配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，住宿條件完善，為普高學(xué)生提供全面成長(zhǎng)環(huán)境。

五、更名后的學(xué)段區(qū)分

2024年5月，學(xué)校更名為南京東南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，但高中部（含國(guó)際高中）和幼兒園仍沿用原校名。這一調(diào)整僅影響義務(wù)教育階段的小學(xué)、初中部，進(jìn)一步明確高中部作為獨(dú)立普高板塊的延續(xù)性。招生方面，高中部通過中考統(tǒng)招、自主加試等方式選拔學(xué)生，南京市考生需填報(bào)志愿，分?jǐn)?shù)線常年穩(wěn)定在620分以上，與市區(qū)頭部高中持平。