一、辦學(xué)背景與核心理念

常州市和裕高級(jí)中學(xué)是由常州立本教育集團(tuán)按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)籌設(shè)的民辦全日制普通高中，位于鐘樓區(qū)鄒區(qū)鎮(zhèn)富裕路136號(hào)。學(xué)校以“守正創(chuàng)新、和裕開(kāi)賢”為校訓(xùn)，秉承南通教育管理模式，與江蘇省白蒲中學(xué)深度結(jié)盟，致力于將南通的優(yōu)質(zhì)教育理念與常州本土資源融合。其辦學(xué)愿景是培養(yǎng)溫和寬宏、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，通過(guò)多元課程與個(gè)性化發(fā)展路徑，助力學(xué)生成為“更好的自己”。

二、卓越的師資力量

學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由南通教育骨干與資深名師領(lǐng)銜，校長(zhǎng)張?jiān)骑w為江蘇省特級(jí)教師、南通市名教師，曾帶領(lǐng)多所學(xué)校斬獲教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；執(zhí)行校長(zhǎng)陳軍為南通市優(yōu)秀校長(zhǎng)，具有豐富的縣中管理經(jīng)驗(yàn)。高考學(xué)科備課組長(zhǎng)均為南通市骨干教師或區(qū)縣級(jí)學(xué)科帶頭人，團(tuán)隊(duì)中特級(jí)教師3名，中高級(jí)職稱教師占比63%，并引入多名碩士研究生學(xué)歷的青年教師，形成“老中青”結(jié)合的教學(xué)梯隊(duì)。教師們踐行全員導(dǎo)師制，從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)到心理疏導(dǎo)，全方位護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。

三、現(xiàn)代化校園與特色設(shè)施

校園占地100余畝，總投資4.5億元，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)布局科學(xué)。教學(xué)設(shè)施包括16個(gè)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)放式智慧圖書(shū)館及配備交互式終端的數(shù)字化課堂。生活區(qū)宿舍采用4-6人間配置，配備雙臺(tái)盆、雙衛(wèi)生間、空調(diào)及公共淋浴間；空中操場(chǎng)、體育館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地保障學(xué)生每日1小時(shí)以上的鍛煉需求。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“目標(biāo)+活動(dòng)（追問(wèn)）”課堂教學(xué)模式，通過(guò)明確目標(biāo)、設(shè)計(jì)活動(dòng)與適時(shí)追問(wèn)，提升課堂效率，近期開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)示范課已展現(xiàn)顯著成效。

四、創(chuàng)新教學(xué)模式與管理亮點(diǎn)

學(xué)校推行南通教育精髓，設(shè)立35人以內(nèi)的小班制“創(chuàng)新班”，由名師針對(duì)性授課。課程體系涵蓋人文、科學(xué)、藝術(shù)與勞動(dòng)技能，并開(kāi)展特色活動(dòng)強(qiáng)化實(shí)踐能力。管理上，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒅贫?，保障學(xué)生每日8小時(shí)睡眠與規(guī)律運(yùn)動(dòng)；設(shè)立“和裕獎(jiǎng)學(xué)金”“弘毅助學(xué)金”等激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)優(yōu)異或家庭困難的學(xué)生提供學(xué)費(fèi)減免與資金支持。2024年首屆招生14個(gè)班共770人，生源培養(yǎng)注重因材施教與全面發(fā)展。

五、社會(huì)認(rèn)可與未來(lái)展望

作為常州市教育局直屬高中，和裕高中自籌建起便備受關(guān)注。2024年9月，高一年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì)及市教研室專家入校視導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)優(yōu)化。學(xué)校通過(guò)課題研究、青年教師同步考試等研修活動(dòng)，持續(xù)提升師資水平。依托南通教育基因與本土創(chuàng)新，和裕高中正朝著“常州的白蒲中學(xué)”目標(biāo)邁進(jìn)，以“崇德·求是·精進(jìn)”的校風(fēng)，為學(xué)子構(gòu)建兼具學(xué)術(shù)深度與人文溫度的教育生態(tài)。