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    1. 賈汪中等專業(yè)學校是普高還是職高(2025參考)

      來源:網(wǎng)絡時間:2025-05-04 13:58:04

      摘要:一、學校性質(zhì)與定位 江蘇省賈汪中等專業(yè)學校(簡稱賈汪中專)是一所全日制公辦中等專業(yè)學校,隸屬于職業(yè)教育體系。該校成立于1984年,2005年由賈汪區(qū)政府整合區(qū)域內(nèi)6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)高

      一、學校性質(zhì)與定位

      江蘇省賈汪中等專業(yè)學校(簡稱賈汪中專)是一所全日制公辦中等專業(yè)學校,隸屬于職業(yè)教育體系。該校成立于1984年,2005年由賈汪區(qū)政府整合區(qū)域內(nèi)6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)高中資源后正式組建。作為江蘇省“四星級”中等職業(yè)學校和優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校,其辦學方向明確以職業(yè)技能教育為核心,與普通高中以學術教育為主的定位存在本質(zhì)區(qū)別。

      二、辦學層次與專業(yè)設置

      賈汪中專開設的專業(yè)涵蓋加工制造、交通運輸、信息技術、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術五大類,共12個專業(yè)方向。其中,計算機應用、機電技術應用為省級現(xiàn)代化專業(yè)群,機械加工技術、數(shù)控技術等專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求高度契合。學校提供普通中專、職業(yè)高中、中高職銜接(3+3)及職教高考班等多層次教育,例如與江蘇安全技術職業(yè)學院等院校聯(lián)合培養(yǎng)工業(yè)機器人技術、云計算應用等方向的高技能人才,充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。

      三、教學與培養(yǎng)模式

      學校堅持“工學結合、校企合作”的培養(yǎng)路徑,建有數(shù)控加工中心、機電實訓基地等三大實訓中心,配備CNC數(shù)控機床、PLC實驗室等先進設備,并與徐工集團等企業(yè)開展訂單培養(yǎng)。推行“1+X”證書制度,強化學生職業(yè)技能認證。教學模式上,職教高考班對接升學需求,普通中專班側重就業(yè)能力培養(yǎng),與普高以高考為單一目標的教學模式形成鮮明對比。

      四、校園文化與榮譽成果

      賈汪中專以“厚德、自強”為校訓,通過德育感恩教育、技能競賽等活動塑造職業(yè)素養(yǎng)。近年來,師生在省市級技能大賽中屢獲佳績,并獲評教育部“國防教育特色學?!薄⒔K省平安校園等稱號。校園內(nèi)設職業(yè)體驗中心、技能扶貧培訓基地,承擔區(qū)域勞動力轉移培訓職能,進一步凸顯其職業(yè)教育的社會服務屬性。

      五、招生與升學路徑

      學校面向初中畢業(yè)生招生,錄取分數(shù)線參照徐州市高中最低控制線,開設機電技術、計算機應用等專業(yè)。學生可通過職教高考升入本科或高職院校,也可通過“3+3”中高職貫通項目直接升學。與普高學生參加普通高考不同,職教賽道更注重專業(yè)技能考核,例如該校與淮陰師范學院合作開設學前教育自考大專班,為學生提供多樣化發(fā)展通道。

      賈汪中專以職業(yè)技能培養(yǎng)為導向,通過產(chǎn)教融合、校企協(xié)同的辦學模式,為區(qū)域經(jīng)濟輸送技術人才。其教育屬性、課程體系及培養(yǎng)目標均符合職業(yè)高中的定義,與普通高中存在明確區(qū)分。

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