一、蕪湖二中近年排名概況

在蕪湖市初中教育領(lǐng)域，蕪湖市第二中學(xué)（安瀾中學(xué)）近年來穩(wěn)居第一梯隊。根據(jù)多份公開資料顯示，該校在2023年至2024年的市級初中排名中，綜合名次位列前五，部分榜單中甚至躋身前三。例如，2024年某教育平臺發(fā)布的榜單將其列為全市第二名，而另一份同年發(fā)布的排名中則位居第四。這種差異主要源于不同評價體系對師資、硬件、升學(xué)率等指標(biāo)的側(cè)重不同，但整體反映出蕪湖二中在本地教育界的強(qiáng)勁實力。

二、辦學(xué)歷史與教育集團(tuán)化發(fā)展

蕪湖二中始建于1943年，前身為紀(jì)念抗日名將戴安瀾的安瀾職業(yè)學(xué)校，后經(jīng)多次合并與擴(kuò)建，形成如今的完全中學(xué)體系。2021年，隨著西洋湖新校區(qū)的啟用和安瀾教育集團(tuán)的成立，學(xué)校邁入規(guī)?；l(fā)展階段。目前，該校涵蓋西洋湖校區(qū)、花津橋校區(qū)及北校區(qū)（原十四中），形成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局，在校學(xué)生超1800人，成為蕪湖市基礎(chǔ)教育資源整合的典范。

三、師資力量與教學(xué)創(chuàng)新

作為蕪湖市示范高中，該校擁有153名教職工，其中特級教師1人、正高級教師1人、高級教師40人，碩士學(xué)位以上教師占比達(dá)21.6%。近年來，學(xué)校在信息化教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，是全國在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項目學(xué)校，并承擔(dān)教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)任務(wù)。其自主研發(fā)的《戊戌變法》《環(huán)境污染》等課件被納入國家級教育資源庫，教師團(tuán)隊在省級以上教學(xué)競賽中獲獎超80項，彰顯教研深度融合的特色。

四、硬件設(shè)施與特色教育

投資1.95億元的西洋湖校區(qū)配備智能化教學(xué)系統(tǒng)，計算機(jī)生機(jī)比達(dá)9.25:1，實現(xiàn)教育城域網(wǎng)全覆蓋。學(xué)校依托“安瀾啦啦操教育聯(lián)盟”核心校優(yōu)勢，構(gòu)建健美操、管樂等特色課程體系，連續(xù)斬獲安徽省學(xué)生健美操團(tuán)體冠軍，安瀾中學(xué)生管樂團(tuán)規(guī)模超200人，多次在省級重大活動中展演。同時，作為團(tuán)中央“小平科技創(chuàng)新實驗室”建設(shè)學(xué)校，其科創(chuàng)教育成果顯著。

五、升學(xué)成績與社會口碑

盡管初中部具體升學(xué)數(shù)據(jù)未完全公開，但高中部連續(xù)17年獲市教育局高考表彰，印證其教學(xué)質(zhì)量。關(guān)聯(lián)校史資料顯示，其培養(yǎng)體系注重文理并重，近年高考一本達(dá)線率保持穩(wěn)定增長。家長評價中，學(xué)校嚴(yán)格的管理制度、多元的社團(tuán)活動（如科技創(chuàng)新社、文學(xué)社）以及“文明、守紀(jì)、求實、進(jìn)取”的校訓(xùn)文化，成為吸引生源的關(guān)鍵要素。在蕪湖教育系統(tǒng)中，二中已發(fā)展為兼具歷史底蘊(yùn)與現(xiàn)代活力的區(qū)域性標(biāo)桿學(xué)校。