永康市第六中學(xué)坐落于浙江省永康市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一所兼具歷史底蘊(yùn)與現(xiàn)代教育理念的公立普通高中。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，歷經(jīng)多次改革與整合，現(xiàn)已成為以體藝教育為特色的示范性高中。

一、歷史沿革與辦學(xué)定位

永康六中的前身為永康市經(jīng)委職校，2001年轉(zhuǎn)型為綜合高中，2013年通過整合芝英中學(xué)與古山中學(xué)，正式更名為永康市第六中學(xué)并轉(zhuǎn)型為普通高中。這一轉(zhuǎn)變標(biāo)志著學(xué)校從職業(yè)類教育向普通高中教育的跨越，現(xiàn)以培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、體藝特長突出的學(xué)生為目標(biāo)，致力于打造特色鮮明的現(xiàn)代化教育品牌。

二、普通高中屬性與特色發(fā)展

作為浙江省二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校，永康六中嚴(yán)格遵循普通高中課程體系，同時(shí)探索“體藝賦能”的差異化發(fā)展路徑。學(xué)校開設(shè)創(chuàng)新班、實(shí)驗(yàn)班等特色班級(jí)，構(gòu)建“必修課程校本化、選修課程特色化”的教學(xué)模式，重點(diǎn)發(fā)展體育、藝術(shù)、心理健康三大核心課程群。通過“高一培養(yǎng)興趣、高二夯實(shí)基礎(chǔ)、高三強(qiáng)化專業(yè)”的三階段培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生文化素養(yǎng)與專業(yè)特長的同步提升。

三、多元育人體系與教學(xué)成果

學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“三維五步”課堂教學(xué)模式，通過分層分類教學(xué)滿足不同學(xué)力學(xué)生需求。在體藝教育領(lǐng)域，已形成“一體兩翼”培養(yǎng)體系，即立足文化育人主體，拓展藝術(shù)教育與升學(xué)教育雙通道。近年累計(jì)向中國美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院等專業(yè)院校輸送120余名特長生，培養(yǎng)出全國田徑錦標(biāo)賽冠軍、中國好聲音選手等杰出校友。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)多年蟬聯(lián)市級(jí)賽事冠軍，合唱隊(duì)、健美操隊(duì)屢獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，彰顯特色辦學(xué)成效。

四、現(xiàn)代化教育設(shè)施與師資力量

占地198畝的校園配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，建有專業(yè)美術(shù)教室、舞蹈室、心理輔導(dǎo)中心及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。學(xué)校實(shí)施教師梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，現(xiàn)有教職工138人，其中高級(jí)教師占比24%，形成包含省級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)教壇新秀的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。通過“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)、教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃等機(jī)制，持續(xù)提升教育教學(xué)水平。

五、未來發(fā)展規(guī)劃

獲評(píng)“浙江省現(xiàn)代化學(xué)?！焙?，永康六中持續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化“至美”教育品牌建設(shè)。學(xué)校以創(chuàng)建全國特色高中為目標(biāo)，通過智慧校園建設(shè)優(yōu)化管理效能，依托高校合作平臺(tái)拓展人才培養(yǎng)路徑，致力于為不同特長的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)，在普通高中教育領(lǐng)域持續(xù)探索特色化、多元化的發(fā)展道路。