一、學校性質(zhì)與歷史沿革

壽縣瓦埠中學創(chuàng)建于1957年，是一所公辦市級示范高中，由郭沫若先生親筆題寫校名。作為縣屬農(nóng)村完全中學，該校以普通高中教育為主，未設(shè)立職業(yè)高中專業(yè)，辦學定位清晰明確。歷經(jīng)六十余年發(fā)展，學校占地73000平方米，現(xiàn)有教職工140人，在校學生2300余名，形成了較大規(guī)模的農(nóng)村完中教育體系。

二、辦學定位與教學成果

瓦埠中學始終以普通高中教育為核心任務(wù)，高考成績連續(xù)多年保持穩(wěn)定。2024屆高考數(shù)據(jù)顯示，物理組合本科達線率13.4%，歷史組合本科達線率17%，藝術(shù)類本科雙達線率65.7%，體育類達線率57.6%。學校實行分層教學和選科走班制，并開設(shè)音樂、美術(shù)、體育等特長班，通過小班化教學挖掘?qū)W生潛力。硬件設(shè)施方面，教室與宿舍均配備空調(diào)，宿舍每層設(shè)有獨立盥洗室和淋浴房，實行封閉式管理，為學生提供優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境。

三、與職業(yè)教育的區(qū)別及關(guān)聯(lián)

盡管瓦埠中學屬于普通高中，但其所在區(qū)域存在職業(yè)教育資源。例如壽縣振武普通中等專業(yè)學校開設(shè)計算機應(yīng)用、電子電器維修等中職專業(yè)，與瓦埠中學形成教育互補。瓦埠中學在普高教育中融入實踐性課程，如通過社團活動培養(yǎng)學生綜合能力，但未設(shè)立正式職高專業(yè)。學校助學政策中雖包含職業(yè)技能導向的資助項目，但主要目標仍是為高校輸送人才，2024年高中招生計劃345人全部為普通高中類型。

作為六安市文明單位標兵，瓦埠中學通過“特控線突破工程”和“卓越班培養(yǎng)計劃”持續(xù)提升教學質(zhì)量。校長傅青云帶領(lǐng)的教師團隊堅持“對學生終生發(fā)展負責”理念，近三年本科達線人數(shù)逐年遞增，連續(xù)獲得縣教育局嘉獎。這種以升學為導向的辦學模式，進一步印證了其作為普通高中的本質(zhì)屬性。