一、辦學(xué)性質(zhì)與歷史沿革

麗水第二高級中學(xué)是麗水市教育局直屬的全日制普通高中，其歷史可追溯至1979年創(chuàng)辦的麗水縣城郊中學(xué)。經(jīng)過多次教育資源整合與校址變遷，學(xué)校于2002年正式更名為現(xiàn)名，并改制為普通高中。盡管早期曾探索綜合高中模式，但當(dāng)前其辦學(xué)定位明確為普通高中，以文化教育為主體，同時融入藝術(shù)特色教育。

二、教育模式與特色定位

學(xué)校以“藝·塑人生 知·創(chuàng)未來”為核心理念，構(gòu)建“文化+藝術(shù)”雙軌并行的育人體系。課程設(shè)置上，除基礎(chǔ)文化學(xué)科外，開設(shè)素描、音樂、陶藝等美育課程，并設(shè)立美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)特長班。藝術(shù)教育成果顯著，每年藝術(shù)班本科升學(xué)率超95%，部分學(xué)生考入中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等頂尖院校。這種模式既保留普通高中的學(xué)術(shù)深度，又通過藝術(shù)教育拓寬學(xué)生發(fā)展路徑。

三、教學(xué)資源與師資力量

學(xué)校占地141.2畝，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，包括47間專業(yè)畫室、琴房、舞蹈房及創(chuàng)客空間。師資隊伍中，擁有浙江省正高級教師1人、市級名優(yōu)教師75人，高層次人才占比近50%。教學(xué)管理上推行分層教學(xué)模式，針對不同學(xué)力學(xué)生實施個性化培養(yǎng)，例如高一側(cè)重方法掌握，高二強化基礎(chǔ)，高三聚焦效率提升，形成系統(tǒng)化教學(xué)閉環(huán)。

四、升學(xué)成果與社會認可

作為普通高中，學(xué)校高考成績持續(xù)突破。2023屆本科錄取率達66.3%，14人被雙一流高校錄取，135人進入省內(nèi)外重點院校。其藝術(shù)教育更成為區(qū)域標(biāo)桿，獲評“浙江省藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄罢憬《壧厣痉陡咧小钡确Q號。近年來，學(xué)生在國家級競賽中獲獎超120項，印證了普通高中框架下特色化辦學(xué)的可行性。

五、發(fā)展定位與未來規(guī)劃

學(xué)校當(dāng)前目標(biāo)為打造浙西南“文化+藝術(shù)”特色示范校，并積極申報省一級重點高中。通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、強化師資培養(yǎng)、擴建硬件設(shè)施等舉措，持續(xù)提升普通高中的教育品質(zhì)。招生方面，2024年計劃招收720名新生，其中特長生占比20%，進一步凸顯藝術(shù)教育與文化教育的融合優(yōu)勢。