一、江寧區(qū)高中排名穩(wěn)步提升

南京湯山威雅實驗學(xué)校自2021年建校以來，憑借國際化教育理念與優(yōu)質(zhì)資源，迅速在江寧區(qū)高中梯隊中嶄露頭角。2024年江寧區(qū)高中排名中，該校位列第七，成為區(qū)域內(nèi)備受關(guān)注的新興力量。相較于傳統(tǒng)公立學(xué)校，威雅以特色課程體系與全人教育模式吸引了許多家庭，尤其在高分段國際升學(xué)領(lǐng)域逐漸形成競爭力。

二、課程體系奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)校在高中階段提供全球認(rèn)可的IGCSE與A-Level課程，同時融入跨學(xué)科項目制教學(xué)。例如，學(xué)生通過設(shè)計與技術(shù)課程設(shè)計智能收納盒，或在生物課上結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作闡釋科學(xué)原理。這種實踐導(dǎo)向的教學(xué)模式，不僅幫助學(xué)生夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維與解決問題的能力。學(xué)校開設(shè)80余種課外活動，涵蓋運動、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域，為學(xué)生個性化發(fā)展提供多元選擇。

三、頂尖師資團(tuán)隊賦能教學(xué)

威雅的師資力量是其核心競爭力之一。外教團(tuán)隊中63%擁有碩士學(xué)位，包括倫敦西區(qū)音樂劇指揮、劍橋金融碩士等跨界精英；中教團(tuán)隊57%為碩士及以上學(xué)歷，兼具國際化視野與本土經(jīng)驗。例如，經(jīng)濟(jì)課程由曾任職美林證券的教師授課，將真實商業(yè)案例融入課堂。這種“行業(yè)專家+教育者”的雙重角色，使教學(xué)兼具深度與實用性。

四、升學(xué)成果驗證教育質(zhì)量

2025屆畢業(yè)生錄取成績顯示，該校學(xué)生已收獲帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、香港科技大學(xué)等全球頂尖學(xué)府offer，專業(yè)覆蓋理工、商科、藝術(shù)等多領(lǐng)域。作為劍橋國際考試中心，學(xué)校通過分層教學(xué)與一對一升學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位優(yōu)勢學(xué)科。首屆畢業(yè)生中70%進(jìn)入世界前50大學(xué)，印證了其教育模式的有效性。

五、硬件設(shè)施支撐全人發(fā)展

學(xué)校投資逾億元打造頂級校園設(shè)施，包括FINA標(biāo)準(zhǔn)泳池、可容納600人的專業(yè)劇院及76間獨立琴房。STEAM中心配備3D打印機(jī)、機(jī)器人實驗室等先進(jìn)設(shè)備，傳統(tǒng)文化中心則復(fù)原江西古祠堂，將中西文化融合具象化。寄宿體系采用混齡學(xué)院制，通過周末探險、社團(tuán)活動等培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，使70%中學(xué)生選擇寄宿，在學(xué)術(shù)與生活能力上同步成長。

作為英國威科姆阿貝公學(xué)姐妹校，南京威雅正以創(chuàng)新的教育生態(tài)重新定義排名標(biāo)準(zhǔn)。其突破傳統(tǒng)分?jǐn)?shù)導(dǎo)向的評價維度，通過學(xué)術(shù)競爭力、全球資源整合力與個性化培養(yǎng)力，在南京國際化教育領(lǐng)域樹立獨特標(biāo)桿。