近年來，福建省綜合高中試點(diǎn)政策的推進(jìn)為中等職業(yè)教育注入新活力。作為漳州地區(qū)較早開展綜合高中班的中職院校之一，東山職校在區(qū)域教育格局中逐漸形成獨(dú)特定位。以下從多維角度解析其綜合高中班的發(fā)展現(xiàn)狀與潛力。

一、區(qū)域錄取分?jǐn)?shù)線折射辦學(xué)定位

漳州地區(qū)2024年綜合高中班投檔數(shù)據(jù)顯示，東山職校以469分的錄取線位列區(qū)域中職院校中游。對(duì)比同市其他職校，該分?jǐn)?shù)略低于漳州高新職校（571分）和漳州一職校（581分），但顯著高于詔安職校（428分）及漳浦職校（470分）。這種梯度分布既反映學(xué)校當(dāng)前生源質(zhì)量，也體現(xiàn)其作為縣級(jí)職校在地方教育生態(tài)中的適應(yīng)性發(fā)展。

二、教學(xué)資源奠定發(fā)展根基

該校依托東山島職業(yè)中專的辦學(xué)基礎(chǔ)，擁有17間專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。師資隊(duì)伍中57%為專業(yè)教師，雙師型教師占比達(dá)83%，形成理論與實(shí)踐并重的教學(xué)特色。學(xué)校推行的“德育為首，一崗雙責(zé)”管理模式，通過《班主任工作每日提醒卡》等創(chuàng)新制度，培育出懂感恩、能吃苦的復(fù)合型人才，這為綜合高中班的文化課與職業(yè)技能融合教育提供保障。

三、升學(xué)就業(yè)雙通道顯成效

在升學(xué)方面，學(xué)校近年高職招考?？粕暇€率持續(xù)保持100%，本科升學(xué)率曾創(chuàng)下35%的佳績。就業(yè)通道同樣暢通，通過與一道新能源、聯(lián)盛紙業(yè)等企業(yè)建立校企合作，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。這種“升學(xué)有保障、就業(yè)有門路”的雙軌制培養(yǎng)，使綜合高中班成為縣域?qū)W生實(shí)現(xiàn)彎道超車的重要平臺(tái)。

四、政策紅利催生發(fā)展新機(jī)遇

隨著福建省普職融通政策的深化，綜合高中試點(diǎn)已從單純的分?jǐn)?shù)競爭轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)。東山職校抓住政策窗口期，通過共享普通高中文化課師資、優(yōu)化課程模塊設(shè)計(jì)，逐步構(gòu)建起“文化基礎(chǔ)+職業(yè)認(rèn)知”的特色培養(yǎng)體系。這種轉(zhuǎn)型使學(xué)校在2024年獲得市級(jí)文明校園、國防教育特色學(xué)校等榮譽(yù)，為其后續(xù)排名提升積累勢(shì)能。

從全省職教發(fā)展視角觀察，東山職校綜合高中班雖暫未進(jìn)入頭部梯隊(duì)，但其在縣域職業(yè)教育中發(fā)揮的承上啟下作用不容忽視。未來隨著職教高考制度的完善和產(chǎn)教融合的深化，該校有望通過精準(zhǔn)定位實(shí)現(xiàn)特色化突圍，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供更多可能性。