一、學(xué)校性質(zhì)與定位

南京金地未來(lái)學(xué)校是由金地集團(tuán)旗下深圳金地教育有限公司投資建設(shè)的一所十二年一貫制民辦學(xué)校，涵蓋小學(xué)、初中和高中階段。高中部明確分為普通高中部與國(guó)際高中部，其中普通高中部屬于全日制普通高中教育體系，并非職業(yè)高中。學(xué)校通過(guò)南京市中招第二批次錄取，招生代碼為1460，藝術(shù)特長(zhǎng)生則通過(guò)美術(shù)（1463）、音樂(lè)（1464）、舞蹈（1465）等專業(yè)代碼錄取。

二、課程體系與教學(xué)模式

普高部以國(guó)家高中課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，同時(shí)融入校本化設(shè)計(jì)，形成“分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)、整體優(yōu)化”的教學(xué)策略。課程設(shè)置注重文化課與藝術(shù)雙軌并行，與頂尖藝術(shù)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)等特色班級(jí)，為學(xué)生提供普高高考與藝術(shù)升學(xué)雙通道。小班化教學(xué)（每班約35人）和雙師制管理（班主任+導(dǎo)師）確保個(gè)性化教學(xué)落地。

三、升學(xué)路徑與成果

學(xué)校普高部以“多元升學(xué)”為目標(biāo)，通過(guò)文化課與藝術(shù)課程結(jié)合，滿足學(xué)生多樣化需求。文化課方面，依托南京六大名校師資團(tuán)隊(duì)，高考一本率連續(xù)多年保持在90%以上；藝術(shù)方向則通過(guò)校內(nèi)合作的藝術(shù)工作室，幫助學(xué)生沖刺國(guó)內(nèi)外頂尖藝術(shù)院校。國(guó)際高中部則以A-Level課程為核心，畢業(yè)生超90%進(jìn)入世界前30大學(xué)，如倫敦大學(xué)學(xué)院、墨爾本大學(xué)等。

四、教學(xué)管理與硬件支撐

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格推行無(wú)手機(jī)校園政策，保障學(xué)習(xí)專注度。教學(xué)管理采用“三全”模式（全面育人、全員育人、全程育人），結(jié)合日日清、周周練、月月考的精細(xì)化考核機(jī)制。硬件設(shè)施方面，配備數(shù)字書(shū)法教室、管弦樂(lè)器排練室等專業(yè)場(chǎng)地，并依托南京大學(xué)教育資源開(kāi)展實(shí)踐項(xiàng)目，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

五、師資力量與教育理念

普高部師資團(tuán)隊(duì)由原南京一中、二十九中等名校教師組成，平均教齡15年以上，50%為學(xué)科帶頭人。學(xué)校秉持“以優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”理念，通過(guò)導(dǎo)師制為學(xué)生定制成長(zhǎng)方案。例如，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)曾培養(yǎng)出清華、劍橋等頂尖學(xué)府學(xué)生，物理、化學(xué)教師則擅長(zhǎng)個(gè)性化輔導(dǎo)與高考心理指導(dǎo)。

南京金地未來(lái)學(xué)校通過(guò)普高課程與國(guó)際化資源的深度融合，打造了一條兼顧國(guó)內(nèi)高考與國(guó)際升學(xué)的特色路徑。其明確的普通高中屬性、雙軌制課程設(shè)計(jì)以及精細(xì)化教學(xué)管理，為不同需求的學(xué)生提供了多元發(fā)展的平臺(tái)。