一、辦學(xué)背景與歷史沿革

平湖市稚川實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2005年，前身為平湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部，2008年經(jīng)教育局批準(zhǔn)更名。學(xué)校歷史可追溯至1902年的稚川義塾，由清末廩生葛稚威創(chuàng)立，是平湖現(xiàn)代教育的先驅(qū)。稚川學(xué)校以藏書(shū)樓聞名，藏書(shū)40余萬(wàn)卷，與寧波天一閣、南潯嘉業(yè)堂并稱(chēng)浙江三大藏書(shū)樓，文化底蘊(yùn)深厚?，F(xiàn)校址位于東湖之畔，占地近5萬(wàn)平方米，校舍設(shè)施現(xiàn)代化，校園環(huán)境優(yōu)美。

二、教學(xué)成果與升學(xué)表現(xiàn)

稚川實(shí)驗(yàn)中學(xué)以卓越的升學(xué)率穩(wěn)居平湖市初中前列。自2008年首屆畢業(yè)生起，平湖中學(xué)上線(xiàn)率連續(xù)多年保持全市第一，最高達(dá)79.35%。例如，2010年中考包攬全市前十名，2012年在平湖中學(xué)招生名額縮減的情況下仍保持77%的升學(xué)率。學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)亮眼，學(xué)生曾獲全國(guó)作文大賽特等獎(jiǎng)、英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，多次斬獲省級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、師資力量與教育特色

該校師資水平在平湖市初中中位居榜首，專(zhuān)任教師本科率達(dá)100%，黨員占比超50%，擁有嘉興市學(xué)科帶頭人、平湖市名師等稱(chēng)號(hào)的教師占比37%。教學(xué)上推行“導(dǎo)學(xué)”機(jī)制，通過(guò)課堂改革實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”，相關(guān)課題獲浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校注重分層教學(xué)與個(gè)性化培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)科學(xué)探究班、競(jìng)賽班等，利用雙休日與寒暑假開(kāi)展針對(duì)性輔導(dǎo)，教學(xué)手段融合傳統(tǒng)授課與多媒體互動(dòng)，課堂氛圍活躍。

四、校園文化與綜合發(fā)展

稚川實(shí)驗(yàn)中學(xué)以“厚德崇文”為核心理念，構(gòu)建文明、和諧、綠色、數(shù)字化的校園環(huán)境。德育方面強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，舉辦文藝演出、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，并主導(dǎo)《構(gòu)建“厚德崇文”校園文化》課題獲嘉興市教科研獎(jiǎng)。家校溝通機(jī)制完善，通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)與線(xiàn)上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)反饋，助力學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校還依托東方培訓(xùn)學(xué)校拓展興趣教育，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等課程，為綜合素質(zhì)提升提供多元路徑。

作為民辦寄宿制初中，稚川實(shí)驗(yàn)中學(xué)憑借歷史積淀、師資優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新教學(xué)模式，持續(xù)領(lǐng)跑區(qū)域教育，成為平湖家長(zhǎng)擇校的熱門(mén)選擇。