為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，推進遼寧科技學院碩士點建設單位授權(quán)工作，推動學校學科建設工作高質(zhì)量發(fā)展，近日，遼寧科技學院組織召開“深化碩士點建設，驅(qū)動學科建設高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略”研討會。會議由副校長閆海軍主持，學科建設辦公室劉研、李貴茂及各二級學院分管領導參加了會議。

會上，閆海軍強調(diào)了學科建設工作的重要性。他指出，將學科建設工作切實落到實處，不僅是學校發(fā)展的當務之急，更是學校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在。在談及學校申報碩士學位授予立項建設單位時，他強調(diào)，碩士學位授予權(quán)的獲得，不僅是對學校教學水平和科研能力的高度認可，更是學校向更高層次、更高水平邁進的重要一步，將極大地推動學校學科建設的深入發(fā)展，促進學科間的交叉融合，提升學校的整體競爭力。

閆海軍結(jié)合學校的實際情況，分析了碩士點建設工作對學校學科建設的具體作用。他指出，碩士學位授予權(quán)的獲得，將促使學校進一步優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，明確學科發(fā)展方向，提高師資隊伍建設水平，提升教學質(zhì)量和科研水平。這些措施將有力地推動學校學科建設的全面發(fā)展，為學校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。

本次會議是學校學科建設工作領導小組成立后的首次會議。會議要求要圍繞學?，F(xiàn)有各項數(shù)據(jù)，深入了解碩士學位授予權(quán)的各項指標要求，逐個梳理、逐一對照、逐項分析，為后續(xù)的對比分析提供堅實的基礎，找出遼寧科技學院目前存在的明顯差距，明確遼寧科技學院的優(yōu)勢和劣勢，找出制約學校發(fā)展的瓶頸問題，為后續(xù)的改進和提升提供有力依據(jù)。