9月10日下午，云南民族大學召開2024年本科生學業(yè)提升工作推進會。學校黨政領導班子成員，相關職能部門負責人，各學院黨委書記、院長。分管學生工作副書記、分管教學副院長參加會議。

阮朝奇指出，學校本科生學業(yè)提升工作不僅是考研升學的問題，更是關系到學校校風、教風、學風建設和人才培養(yǎng)質量提升的問題，要拿出“起步就是沖刺，開局就是決戰(zhàn)”的決心和毅力，解決本科生學業(yè)提升工作中遇到的問題。

阮朝奇強調，要壓實責任主體，匯聚育人動能。對于育人工作，要做到“心中有數、腦中有策、手中有招”，通過優(yōu)化整體布局不斷激發(fā)學校高質量發(fā)展?jié)撃埽哿π纬擅翊蟾哔|量內涵式發(fā)展的生動實踐；要強化頂層設計，形成育人合力。構建充滿活力、富有效率、更加開放的發(fā)展機制，切實把學校辦學從以規(guī)模擴張為特征的外延式發(fā)展轉變到以質量提升為特征的內涵式發(fā)展上來；要持續(xù)深化改革，創(chuàng)新育人理念。把推進學分制改革與本科專業(yè)綜合評價有機結合，深化教育綜合改革，當好學校改革發(fā)展的執(zhí)行者、行動派、實干家；要堅持師生為本，踐行育人使命。必須不斷強化學校服務師生的意識和能力，辦有溫度的教育，為教師開展教學科研提供良好工作環(huán)境，為學生營造積極向上的學習氛圍，教育引導廣大師生主動擔負起時代賦予的使命和責任。

鄒永松對學校2024年本科生學業(yè)提升總體情況以及各學院、各專業(yè)本科生學業(yè)提升情況進行了通報。結合本科生學業(yè)提升工作實際，他從思想上提高認識、行動上狠抓落實、目標上放眼未來三個方面分析了學校本科生學業(yè)提升工作存在的問題。他提出，要全面加強學風建設、不斷提高教學質量、增強學業(yè)規(guī)劃指導、合理配備教育教學資源、完善激勵工作機制，把思想和行動聚焦到學校高質量發(fā)展三年行動計劃上來，合力破除本科生學業(yè)提升工作中的難點、痛點、堵點問題。

會上，對2024年學校本科生學業(yè)提升工作先進集體與進步集體進行了表彰，相關學院進行了學業(yè)提升工作經驗交流。（文/李少杰 圖/施啟興）