為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大力弘揚(yáng)教育家精神的重要指示，努力營造全社會(huì)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍。2024年3月3日上午9點(diǎn)，阿壩師范學(xué)院于行政樓二樓會(huì)議室組織觀看“教育家精神”2024年巡回演講。阿壩師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)齊澤民，黨委教師工作部部長(zhǎng)焦安勤，各二級(jí)學(xué)院教師代表、師范生代表、學(xué)生代表聆聽講座。

中國科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)帶頭人黃建平，黑龍江省牡丹江市職業(yè)教育中心學(xué)校教師、2021年全國教書育人楷模王丹鳳，黨的二十大代表、貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)、2020年最美教師劉秀祥，華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、2021年時(shí)代楷模陳明青，山東省淄博市匯英幼兒園教師、2023年全國教書育人楷模韓冰川，江西省南昌市啟音學(xué)校校長(zhǎng)、2019年教書育人楷模張俐等6位宣講團(tuán)成員作報(bào)告。他們分別以《祖國的需要就是我們前進(jìn)的方向》《讓每個(gè)職教孩子閃閃發(fā)光》《我愿做大山深處孩子的守夢(mèng)人》《把思政課做成育人的大事業(yè)》《讓童年成為幸福人生的起點(diǎn)》《在無聲的世界用心聆聽花開的聲音》為題，圍繞高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、幼兒教育等不同角度講述他們以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心的感人故事。將信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見，尋找學(xué)生內(nèi)心所需，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓學(xué)生的心靈感受到溫暖。

教育部教師工作司一級(jí)調(diào)研員鹿旭忠在講話中表示，全國廣大教師要以教育家精神為思想引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)教育家精神，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為教育強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。他希望通過大力宣傳優(yōu)秀教師耕耘教育的感人事跡，以“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的天下胸懷生動(dòng)詮釋教育家精神，讓廣大教師心中有愛，眼里有光，不斷拓寬教育工作的視野和格局，用實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神的內(nèi)涵。

講座結(jié)束后，與會(huì)成員圍繞講座主要內(nèi)容作交流發(fā)言，一致認(rèn)為本次講座意義深刻，引人深思。阿壩師范學(xué)院作為四川省民族地區(qū)唯一一所師范院校，肩負(fù)推動(dòng)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的時(shí)代重任，要堅(jiān)定“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，始終胸懷大局、心有大我，做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。焦安勤表示，不論身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)以飽滿的工作熱情與高度的責(zé)任感將教育家精神落實(shí)在每一項(xiàng)工作中，在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，共同推動(dòng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

齊澤民作總結(jié)發(fā)言，教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最核心、最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的工作，教育強(qiáng)才能百業(yè)強(qiáng)，教育興才有百業(yè)興，教育現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化。他指出，要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要指示及對(duì)教育家精神的重要闡釋，要為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。對(duì)此，他提出幾點(diǎn)要求：愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，教書育人；更新觀念，努力創(chuàng)新；以身作則，為人師表；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。要始終牢記“為黨育人，為國育才”的初心使命，堅(jiān)守教育情懷，秉持教育底線，潛心研究教育內(nèi)容，將“經(jīng)師”與“人師”并重合一，互融共促、彼此耦合，使“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的精神落地、生根、發(fā)芽、開花。（文字：姚依依 蔣麗萍 攝影：張曉梅 郎海艷 編輯：鄧琳琳）