蘭州理工大學(xué)召開本科教學(xué)工作例會(huì)，以下是小編整理的詳細(xì)信息

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3月1日下午，蘭州理工大學(xué)在行政樓二樓會(huì)議室召開2024年春季學(xué)期第一次本科教學(xué)工作例會(huì)。學(xué)校黨委書記夏天東，黨委副書記、副校長(zhǎng)焦樹強(qiáng)出席會(huì)議并講話，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平主持。

會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人對(duì)推動(dòng)三全育人，實(shí)現(xiàn)五育并舉、高質(zhì)量完成本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改工作、持續(xù)提升內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新招生宣傳模式、提升雙創(chuàng)教育質(zhì)量等本科教育教學(xué)重點(diǎn)工作做了部署，并對(duì)新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行、學(xué)分核對(duì)、招生宣傳、工程教育認(rèn)證、人才培養(yǎng)方案修訂、教材建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽等工作進(jìn)行了通報(bào)。土木工程學(xué)院和材料科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人結(jié)合學(xué)院實(shí)際，從促進(jìn)教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式、提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量等方面分別交流了2024年學(xué)院本科教學(xué)重點(diǎn)工作。高教所負(fù)責(zé)人就二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制與質(zhì)量文化建設(shè)、課堂隨機(jī)督導(dǎo)檢查、專項(xiàng)督導(dǎo)等具體工作做了通報(bào)。

韓建平提出了2024年本科教學(xué)改革發(fā)展的思路和目標(biāo)，對(duì)本科教學(xué)工作提出了“一條主線、兩個(gè)聚焦、三個(gè)著力”的具體要求。要以審核評(píng)估整改為主線，扎實(shí)開展學(xué)校本科教育教學(xué)工作大討論。要聚焦新突破，保持和擴(kuò)大現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)；要聚焦高質(zhì)量，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。要加強(qiáng)研究，著力破解突出問題；要提高站位，著力推進(jìn)審核評(píng)估整改；要主動(dòng)擔(dān)責(zé)，著力形成提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好氛圍。

焦樹強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校本科教育教學(xué)工作要理順教學(xué)和科研關(guān)系，理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、找準(zhǔn)工作舉措、優(yōu)化工作方法，系統(tǒng)謀劃好工作。本科教育教學(xué)工作一是要“三用”，用心、用情、用力推動(dòng)教育教學(xué)工作，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；二是要“三新”，推動(dòng)培養(yǎng)模式創(chuàng)新、培養(yǎng)機(jī)制革新、培養(yǎng)資源納新，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

夏天東作總結(jié)講話，他充分肯定了過去一年學(xué)校本科教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，深入分析了當(dāng)前本科教育教學(xué)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)下一步提高站位、推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作提出意見和希望。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；二是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題落實(shí)培養(yǎng)方案、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、抓好課程建設(shè)和課堂教學(xué)；三是建立健全質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，突出問題導(dǎo)向，形成全員質(zhì)量文化；四是強(qiáng)化條件保障與激勵(lì)機(jī)制，厘清管理部門與學(xué)院職責(zé)；五是處理好守正與創(chuàng)新關(guān)系，強(qiáng)化教學(xué)創(chuàng)新與改革研究；六是注重青年教師培養(yǎng)，深入落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。夏天東強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)管理干部，要以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為本科教育教學(xué)方面的專家，要注重工作實(shí)效，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生中心、成果導(dǎo)向。（撰稿：樊技飛）