9月14日上午，江西科技師范大學在紅角洲校區(qū)949會議室開展本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集培訓會。校黨委委員、副校長鄭鵬武出席并講話。教育教學質(zhì)量評估中心主任溫伯穎主持。

鄭鵬武指出，本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)填報質(zhì)量與學校做好本科教育教學審核評估評建工作、專業(yè)認證評建工作和國家一流專業(yè)建設點驗收等重點工作密切相關(guān)，意義重大。各部門各單位一要高度重視，精準填報。要高度重視狀態(tài)數(shù)據(jù)的價值，深刻理解各項指標內(nèi)涵，明晰各項指標之間的關(guān)聯(lián)，把握好數(shù)據(jù)邏輯和客觀實質(zhì)，填準填好各項數(shù)據(jù)，確保狀態(tài)數(shù)據(jù)全面真實地反映和展示學校辦學特色及教育教學質(zhì)量水平。二要壓實責任、細化任務。各項數(shù)據(jù)采集和填報的牽頭部門、責任單位要有高度的責任感，要明確職責，將任務細化到人，通過逐級推進、多方協(xié)同、層層審核，高質(zhì)量完成狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。

會上，教育教學質(zhì)量評估中心邀請專家圍繞數(shù)據(jù)采集、錄入及填報工作中的常見問題進行專題培訓，并就與會人員提出的問題進行了交流討論。

教育教學質(zhì)量評估中心副主任易云輝對學校2024年本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作進行了布置。

相關(guān)職能部門負責人及數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員，各二級學院教學副院長及數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員參加培訓。